漢語拼音教學及應用
課程時長
3 小時 10 分鐘
同步學習時數 2 小時
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課程說明
漢語學習最一開始接觸到的不是漢字,而是「漢語拼音」。學好漢語拼音,學生才能自行去吸收更多的單字!但並不是把漢語拼音背熟就能運用,還需要知道聲母、介母和韻母之間該如何搭配?聲調符號該標在哪個位置?拼音的特殊規則又有哪些?這堂課吳老師將帶著大家認識這個由37個拼音符號所組成的識字發音系統!
課程目標
- 認識基本的漢語拼音教學原則及書寫方式
- 瞭解學生學習漢語拼音時常見的錯誤
- 學會課堂上操練漢語拼音的教學流程
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
兒童華語教學輔具應用
課程時長
1 小時 30 分鐘
同步學習時數 25 小時
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課程說明
輔具廣義來說是教學方法和教學活動,這堂課蔡昀曄老師要來告訴大家,兒童教學上應該採用哪些方法,教學活動上需要注意哪些地方。兒童認知發展和語言發展之間有什麼重要的關聯性?什麼是學習經驗的課程設計?教學活動最合適的安排次數?課堂上的師生說話比例如何拿捏?相信這些問題都是許多想要跨足兒童華語教育領域的老師,時常搞不清楚的,在這門課程當中昀曄老師都會一一向大家說明!
課程目標
- 學會設計兒童課程的方法
- 懂得制定兒童華語的教學目標
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
漢字實務教學與學習策略
課程時長
3 小時 10 分鐘
同步學習時數 3 小時
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課程說明
漢字數量尤其多,如何在短時間內認識大量漢字,就需要一套有效的識字系統!陳玉明老師將透過漢字的演變故事,帶大家瞭解基本的漢字原理—造字四書,讓您能藉此教導學生如何拆解、判斷、理解部件,最後到記憶漢字!
課程目標
- 知道如何運用造字四書來教學生拆解漢字
- 瞭解繁體字和簡體字的差異
- 認識常用漢字並學會使用相關的漢字教學網站
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
華語語音學
課程時長
3 小時 10 分鐘
同步學習時數 3 小時
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課程說明
中文的難,難在它的發音!若不了解語音結構,我們很難和學生說明不同音之間的細微差異,就連許多老師自己也常常難以區分。這堂課歐老師將從語音學的基本概念跟大家說起,再到漢語語音的形成,以及在教學上學生容易發生的發音偏誤,又該如何進行糾正!
課程目標
- 了解語音學的基本概念
- 學會運用不同部位發出正確的漢語拼音
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
兒童華語教材教法
課程時長
1 小時 10 分鐘
同步學習時數 1 小時
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課程說明
兒童教學和成人教學到底有什麼不同?選擇華語兒童教材時我該注意什麼?趕緊來看看Mandarin Mommy & Me的專業線上兒童教學大師方品惟老師怎麼教大家選擇兒童教材,以及故事性教材和主題性教材又該如何運用在課堂當中!
課程目標
- 認識市面上常見的華語兒童教材
- 學會自行編輯兒童數位教材的方法
- 透過試教影片學習如何和兒童進行線上教學
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
華語數位教學工具介紹及軟體應用
課程時長
2 小時 10 分鐘
同步學習時數 2 小時
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課程說明
還在煩惱線上課該怎麼和學生進行互動嗎?這堂課王政渝老師將用2個小時的時間、精選8個數位互動工具,教大家如何應用在課室當中,不管是實體課、線上課,還是在疫情下愈來愈常見的混成教室都非常實用!
課程目標
- 瞭解各種IRS即時反饋系統的特色
- 學會使用不同互動工具的操作方式
- 能夠挑選出適合自己班級的數位教學工具
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
漢語語法教學
課程時長
2 小時 30 分鐘
同步學習時數 35 小時
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課程說明
漢語語法要教得好,首先要掌握它的規則!這堂課楚蓁老師將帶領大家了解漢語語法的特點,再依此延伸出教學上應該要注意的部分,並用系統性的方式解釋給大家聽,讓您上完課就能輕鬆掌握基本的語法要點!
課程目標
- 認識華語教材中的語法標記
- 知道區分詞類和語法難易度的方法
- 學會語法教學中提問和糾錯的技巧
- 瞭解各級語法常見錯誤及教學重點
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
華語文幼兒及兒童線上教學活動設計
課程時長
1 小時 10 分鐘
同步學習時數 1 小時
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課程說明
擁有多年兒童數位教學經驗的方品惟老師發現,兒童線上教學活動設計最讓人害怕的地方不外乎這三點:一、不清楚進行兒童線上互動時該注意哪些部分,無法有效掌控課程的節奏;二、不知多媒體學習時應遵守哪些基本原則,讓教學目標清楚呈現在課程中;三、不熟悉互動式教學PPT如何製作,無法吸引兒童的專注力。這堂課方老師將用兩個小時的時間帶著老師們解決這些問題,讓大家掌握兒童線上教學活動設計的技巧!
課程目標
- 瞭解線上教學應遵守哪些原則
- 學會設計兒童線上課程簡報
- 透過觀摩影片學習線上互動技巧
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
詞彙教學
課程時長
3 小時 10 分鐘
同步學習時數 3 小時
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課程說明
有人說:「只要詞彙學得夠多,不用語法,也能和人溝通!」而語言的學習,就是一個擴大詞彙量的過程。由此可見詞彙對於學習語言而言是個非常重要的角色。舒老師在這門課將告訴我們詞彙教學需要做哪些準備,在課堂上又該怎麼帶領學生學習!
課程目標
- 瞭解不同等級的主要詞彙教學方向
- 掌握中文的基本構詞法及兩岸詞彙使用差異
- 提供各類型演練活動讓學生熟悉各種詞彙結構
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
華語教學策略與教學活動設計
課程時長
2 小時 10 分鐘
同步學習時數 4 小時
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課程說明
教學策略,指的是老師在不同的教學條件下,為了達到教學目標,所設計的一套教學流程。這堂課洪新涵老師將透過豐富的教學經驗,告訴大家針對課前備課的書籍選用等相關準備、課中的教學方式,以及課後的評量方式。同時,也會教大家善用 GRASPS 命題方式來進行華語口語測驗!
課程目標
- 瞭解課前備課須注意事項,以及相關的教學資源
- 懂得在二語課堂中,拿捏學生和老師的開口率
- 學會製作各式課後學習單,以及認識語音辨識工具Learnmode
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
華語數位班級經營及線上教學技巧
課程時長
2 小時 10 分鐘
同步學習時數 2 小時
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課程說明
老師們都是使用哪一種線上工具管理班級呢?想嘗試其他的工具,但是都沒有時間好好研究嗎?這堂課王政渝老師要向大家介紹6個實用的線上班級管理工具,以及如何將這些工具應用到班級經營當中,讓您即使面對螢幕,也能將班級一手掌握!
課程目標
- 認識不同線上班級經營工具和技巧
- 學會使用各式管理工具的操作方式
- 根據不同年齡的班級挑選合適的管理平台
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
教材設計與教材編選原則
課程時長
3 小時 10 分鐘
同步學習時數 3 小時
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課程說明
對於華語老師來說,了解華語教材設計及熟悉教材編選原則是一項基本功,也是個重要的課題,透過這門課程舒老師將由淺入深地從快速入門到進階使用。
課程目標
- 認識不同的華語文教材
- 學習教材編寫與教學理論之呼應
- 評鑑華語文教材
- 熟悉並了解數位教學之教材之應用
課前準備
- 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修
- Oh! 以前要進修都得等學校安排,現在透過Huayu+可以自己安排進修